Нейророзвиток (аутизм, СДУГ) · Освіта, школа

PEP-3Психоосвітній профіль, 3-тє видання

Psychoeducational Profile, Third Edition

З обережністю

Українське видання продається, але даних про українську вибірку й психометрію не опубліковано; нормативна база видавця — 2005 р.

Даних про українську версію недостатньо або їх не перевірено. Застосовувати обережно, висновки — лише з іншими джерелами.

Обстеження дитини з РАС або іншими порушеннями розвитку у формі ігрових завдань (10 субтестів) разом з опитувальником для батьків. Показує сильні й слабкі з погляду навчання сторони і слугує основою для індивідуальної програми розвитку (підхід TEACCH).

Що вимірює
рівень розвитку та поведінкові особливості дітей з РАС: комунікація, моторика, неадаптивна поведінка, самообслуговування (для планування навчання)
Вік
2–7,5 років
Формат
опитувальник для батьків, індивідуальне обстеження з набором стимулів
Обсяг
≈ 90 хв
Автори оригіналу
Schopler E., Lansing M. D., Reichler R. J., Marcus L. M., 2005
Українська версія
Українську версію не з’ясовано
Де взяти в Україні
Українська версія є на ринку
Ліцензія
Комерційна ліцензія
Рівень користувача
Рівень C (проєкт стандарту ВПА)
Перелік МОЗ № 2118
Є в переліку валідних методів психологічної діагностики (п. 266, 283)

Паспорт методики

Повний паспорт відкривається після безкоштовної реєстрації на сайті ВПА:

  • українські адаптації й дослідження (автори, вибірки, надійність, DOI) — 1;
  • документи МОЗ, накази й посібники відомств — 1;
  • джерела, на яких ґрунтується статус, і дата перевірки.

Дані актуальні на 23.10.2026. Повідомити додаткові відомості про методику

← До реєстру методик