«Психодіагностика» Л. Ф. Бурлачука — на папері. Збираємо на перший наклад оновленого видання 2027 року — отримайте свій примірник.Підтримати збір →

Якісні тести в епоху штучного інтелекту: що обговорювали на ICAP 2026

На 31-му Міжнародному конгресі прикладної психології (ICAP 2026, Флоренція, 21–25 липня) однією з наскрізних тем стало те, як зберегти якість психологічних тестів, коли штучний інтелект змінює їх розроблення, проведення й інтерпретацію. Спільним орієнтиром фахівці називають оновлену Модель рецензування тестів EFPA (версія 5.0).

Підсумки конгресу оприлюднила європейська асоціація видавців тестів. Учасники говорили про ШІ на всіх етапах життя тесту: від розроблення завдань до онлайн-проведення й підрахунку балів. Окрема сесія стосувалася цілісності результатів: що означає бал, якщо кандидат міг радитися з чат-ботом? Дослідження показують, що в лабораторних умовах мовні моделі вміють «підробляти» особистісні опитувальники, хоча на реальних даних кандидатів на роботу помітного завищення балів поки не видно. Ще одна тенденція — неопосередковане використання ШІ: сервіси, які на основі результатів тестів «консультують», пропонують коучинг чи навіть «терапію» без участі кваліфікованого фахівця. Серед чинників, що тиснуть на якість, назвали дешеві ненаукові онлайн-тести, вплив інфлюенсерів і зміни законодавства про приватність та інтелектуальну власність.

Модель рецензування тестів EFPA 5.0. У серпні 2025 року Європейська федерація психологічних асоціацій (EFPA) оприлюднила нову версію моделі, підготовлену робочою групою її Ради з оцінювання. Це суттєвий перегляд версії 4.2.6 (2013): модель урівноважує вимоги до цифрових і паперових методик, приділяє увагу онлайн-проведенню, цифровим звітам і неперервному нормуванню та прямо поширюється на методики з використанням ШІ й машинного навчання. До них застосовують ті самі вимоги до норм, надійності, валідності й справедливого використання. Головна думка обговорення на конгресі: стандарти захищають обстежуваних лише тоді, коли ними справді користуються.

Що це означає в Україні. ВПА веде реєстр психодіагностичних методик, де зібрано відомості про методики та їхні українські версії. Тестовий комітет ВПА сертифікує навчання з конкретних методик і веде реєстр користувачів тестових методик. Курс «Основи психодіагностики» за підручником Л. Ф. Бурлачука (відкривається 17 листопада) завершується сертифікатом ВПА. Ми також оновили статтю словника «Штучний інтелект у психодіагностиці»: додали розділи про неконтрольоване онлайн-тестування і про інтерпретації, отримані від чат-ботів.

Практичні поради.

  • Не ухвалюйте рішень із високими ставками лише за результатами неконтрольованого онлайн-тестування: потрібні нагляд (зокрема дистанційний), повторна перевірка в контрольованих умовах, формати, які важче підробити, та інтерв’ю.
  • Інтерпретація, яку клієнт отримав від чат-бота, — привід для обстеження, а не висновок. Відповідальність за висновок лишається за Вами.
  • Користуйтеся валідованими методиками з посібником і українськими нормами; перевіряйте, чи є докази надійності й валідності саме для Вашого завдання.
  • Не вводьте персональні дані клієнтів і матеріали тестів у загальнодоступні ШІ-сервіси.

Джерела: